Kompetenzprofile von Lehrenden in der Ausbildung

Von Lehrpersonen für Lehrpersonen – Welche Kompetenzen sind hilfreich? Selbstkompetenz: Selbstmanagement: Die eigenen Ziele und Werte kennen, entsprechende Prioritäten setzen, Arbeiten delegieren, die eigenen Grenzen kennen und sich entsprechend abgrenzen. Selbstdisziplin: Sich auch in komplizierte KI-Themen einarbeiten können.   Methodenkompetenz:

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Erforderliche Kompetenzen zur Anwendung von KI am Arbeitsplatz

In der Forschungsliteratur wird eine Reihe von Implikationen der KI für den Qualifikationsbedarf identifiziert (McKinsey, 2018): Die Nachfrage nach fortgeschrittenen, technologischen Fertigkeiten wie z. B. Programmieren wird schnell wachsen. Es mangelt auch an einem ausreichenden Verständnis von Technologien, um die

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Mögliche Arbeitsplatz-Szenarien

Interaktionen zwischen Arbeitnehmer*innen und dem Arbeitsplatz sowie erforderliche Fähigkeiten: Es folgen einige von den Autor*innen bereitgestellte Szenarien für zukünftig notwendige Fähigkeiten am Arbeitsplatz. – Die Integration intelligenter Maschinen und Software in den Arbeitsplatz, die Arbeitsabläufe und die Arbeitsräume, sodass sich

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